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     中國(guó)共產(chǎn)黨新聞>>綜合報(bào)道

    學(xué)習(xí)貫徹十八大精神 推進(jìn)高校社科協(xié)同創(chuàng)新

    2012年12月28日09:50   來(lái)源:光明日?qǐng)?bào)
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      李衛(wèi)紅

      顧海良

      劉 偉

      馮惠玲

      逄錦聚

      張保生

      張政文

      日前,“中國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展論壇2012”在廣州召開。論壇圍繞如何學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新作了深入的研討,並就協(xié)同創(chuàng)新中心的培育和建設(shè)工作作了全面部署。教育部副部長(zhǎng)李衛(wèi)紅、國(guó)家教育行政學(xué)院院長(zhǎng)顧海良及北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南開大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、黑龍江大學(xué)等高校代表作了主題演講。現(xiàn)將發(fā)言內(nèi)容摘編如下。

      堅(jiān)持改革開放 探索社科協(xié)同創(chuàng)新模式

      教育部副部長(zhǎng) 李衛(wèi)紅

      黨的十八大的勝利召開,為我國(guó)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,為高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展指明了方向。高校社科戰(zhàn)線要自覺(jué)地把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十八大作出的各項(xiàng)重大決策和戰(zhàn)略部署上來(lái),牢牢把握機(jī)遇,大力推動(dòng)協(xié)同創(chuàng)新,加快推進(jìn)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)。

      一、深刻理解,準(zhǔn)確把握推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新的著力點(diǎn)

      堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,以服務(wù)“國(guó)家急需”為目標(biāo),凝練哲學(xué)社會(huì)科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新的主攻方向。推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的協(xié)同創(chuàng)新,必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,準(zhǔn)確把握我國(guó)的基本國(guó)情和發(fā)展的階段性特征,創(chuàng)造性地運(yùn)用多學(xué)科的理論和知識(shí),深刻分析發(fā)展中面臨的新情況新問(wèn)題,深入研究闡釋中國(guó)道路、中國(guó)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。緊緊圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大需求,適應(yīng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的新要求,立足社會(huì)實(shí)踐,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),凝練主攻方向。

      堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,以人才、學(xué)科、科研三位一體能力提升為核心,提高哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展質(zhì)量。大力推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐的一體化建設(shè),把科研優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。將來(lái)自不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者匯聚到一起,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,跨越學(xué)科間和學(xué)科內(nèi)的知識(shí)鴻溝,促進(jìn)學(xué)科間的交叉融合和新興學(xué)科領(lǐng)域的興起,促進(jìn)知識(shí)的更新和創(chuàng)新能力的提升。將封閉、分散的研究資源進(jìn)行優(yōu)化組合,提高資源的使用效益,特別是組織多領(lǐng)域?qū)<揖湍骋粏?wèn)題開展綜合研究,抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),提高綜合回答現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

      堅(jiān)持改革創(chuàng)新,以體制機(jī)制改革為重點(diǎn),建立有利於哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。做好改革的頂層設(shè)計(jì),協(xié)調(diào)推進(jìn)高校組織管理、人事制度、人才培養(yǎng)、人員考評(píng)、科研模式、資源配置、國(guó)際合作以及創(chuàng)新文化建設(shè)等八個(gè)方面改革,形成改革合力。同時(shí)突出重點(diǎn),著力推進(jìn)人事制度、科研評(píng)價(jià)等方面的改革,積極探索符合哲學(xué)社會(huì)科學(xué)特點(diǎn)的資源配置和科研組織模式,突破制約高校創(chuàng)新能力提升的體制機(jī)制障礙,促進(jìn)創(chuàng)新主體間的分工合作。著力深化高校內(nèi)部管理制度改革,積極探索打破高校與其他創(chuàng)新主體間體制壁壘的思路和舉措,促進(jìn)創(chuàng)新組織從分散、封閉、低效的方式向集聚、開放、高效的方式轉(zhuǎn)變,充分釋放人才、資本、信息、技術(shù)等創(chuàng)新要素活力,建立面向未來(lái)的、以國(guó)家重大需求為導(dǎo)向的、協(xié)作共贏的高校創(chuàng)新發(fā)展模式。

      二、轉(zhuǎn)變觀念,注重實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新中心的培育建設(shè)

      轉(zhuǎn)變觀念,深化對(duì)協(xié)同創(chuàng)新的理解。深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握其改革創(chuàng)新的核心是推動(dòng)高校綜合改革,以深化改革,促進(jìn)開放,服務(wù)於人才、學(xué)科、科研三位一體的能力提升,進(jìn)而全面提高高等教育質(zhì)量,而不能簡(jiǎn)單將其理解為一個(gè)分資源、爭(zhēng)項(xiàng)目的計(jì)劃。綜合考慮規(guī)模效益和組織成本,真正做到創(chuàng)新資源的優(yōu)化組合,取得協(xié)同效應(yīng),關(guān)鍵是要有實(shí)質(zhì)性的合作,協(xié)同單位不是越多越好,避免把協(xié)同中心搞成沒(méi)有實(shí)質(zhì)建設(shè)內(nèi)容的大拼盤。注重與現(xiàn)有重點(diǎn)研究基地、重大項(xiàng)目等的銜接和協(xié)調(diào),充分整合好、利用好、發(fā)揮好現(xiàn)有資源,避免重復(fù)浪費(fèi),提高資金使用效益。

      立足長(zhǎng)遠(yuǎn),精心做好組建培育。在深刻領(lǐng)會(huì)“2011計(jì)劃”精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,對(duì)照“2011計(jì)劃”各版塊的具體要求,深入調(diào)研分析自身的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),不僅要清楚當(dāng)前所具有的特色優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新潛能,更要找出有可能阻礙下一步發(fā)展的問(wèn)題難題,確保組建過(guò)程的有序開展。瞄準(zhǔn)國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的重大需求和科學(xué)前沿,進(jìn)一步凝練方向,主動(dòng)與相關(guān)的高校、科研院所、企業(yè)和政府部門積極溝通,組建強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。積極推進(jìn)內(nèi)部管理體制機(jī)制的改革創(chuàng)新,使協(xié)同創(chuàng)新中心成為聯(lián)結(jié)學(xué)科、機(jī)構(gòu)和部門的橋梁,各類創(chuàng)新資源在這裡得到優(yōu)化配置。鼓勵(lì)“被協(xié)同”,通過(guò)被協(xié)同發(fā)揮自身的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),在協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)中不斷提升自身能力。

      建設(shè)創(chuàng)新文化,營(yíng)造良好氛圍。文化是一個(gè)組織的靈魂,文化氛圍不僅影響著人才資源的聚集,還會(huì)進(jìn)一步影響知識(shí)創(chuàng)造和成果產(chǎn)出。加強(qiáng)創(chuàng)新文化建設(shè),要有與時(shí)俱進(jìn)、海納百川的氣魄,著力克服追名逐利、門戶主義、急功近利的不良風(fēng)氣,倡導(dǎo)追求真理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)尚,培育自由開放、鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的學(xué)術(shù)氛圍,充分調(diào)動(dòng)各協(xié)同主體的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,為協(xié)同創(chuàng)新中心構(gòu)建一個(gè)良好的、有利於創(chuàng)新的文化環(huán)境。

    (責(zé)編:吳思瑤(實(shí)習(xí))、程宏毅)


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