中宣部、中組部聯(lián)合召開(kāi)的黨委中心組學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神座談會(huì)發(fā)言摘要

　　突出“四性” 做到“四真”

　　中共貴州省委副書(shū)記 李 軍

　　黨的十八大以來(lái)，貴州省委中心組深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，突出計(jì)劃性、深刻性、廣泛性、實(shí)效性，有力推動(dòng)了科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康。

　　省委緊緊圍繞學(xué)習(xí)講話精神這個(gè)首要政治任務(wù)，精心組織、科學(xué)謀劃，不斷把學(xué)習(xí)引向深入、推向新的階段。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。省委在充分發(fā)揮中心組作用基礎(chǔ)上，組建了“習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神學(xué)習(xí)研究小組”，由省委書(shū)記任組長(zhǎng)，省委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促考核，既著眼當(dāng)前學(xué)習(xí)，又前瞻未來(lái)五年的學(xué)習(xí)研究，有效解決了臨時(shí)性、選擇性、分散化、碎片化的問(wèn)題。目前小組正有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)撰寫(xiě)理論文章、制作電視政論片、編寫(xiě)學(xué)習(xí)讀本、出版研究叢書(shū)、舉辦教育實(shí)踐活動(dòng)大型展覽等工作。二是強(qiáng)化系統(tǒng)安排。省委中心組制定了長(zhǎng)期、中期、近期學(xué)習(xí)目標(biāo)，每季度至少組織1次為期3天的集中學(xué)習(xí)，從內(nèi)容到方式都做好周密安排。正確處理好工學(xué)矛盾，確保集中時(shí)間、集中精力，做到總書(shū)記每篇講話下發(fā)后，都在第一時(shí)間包括利用晚上或雙休日傳達(dá)學(xué)習(xí)，用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)。三是強(qiáng)化干部培訓(xùn)。扎實(shí)抓好省市縣三級(jí)干部大培訓(xùn)特別是一把手的專(zhuān)題培訓(xùn)，省委書(shū)記趙克志等省領(lǐng)導(dǎo)親自授課。在第一輪舉辦6期培訓(xùn)班對(duì)縣以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部全部輪訓(xùn)的基礎(chǔ)上，十八屆三中全會(huì)后，又組織共6期的第二輪培訓(xùn)班。

　　省委始終把掌握核心要義、領(lǐng)會(huì)思想精髓作為學(xué)習(xí)關(guān)鍵，準(zhǔn)確把握講話貫穿的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深刻領(lǐng)會(huì)講話體現(xiàn)的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和期許。一是原原本本學(xué)。總書(shū)記講話深入淺出、文風(fēng)鮮活、通俗易懂，省委中心組在傳達(dá)時(shí)始終堅(jiān)持原汁原味學(xué)習(xí)，省委書(shū)記、省長(zhǎng)帶頭通讀全文，不斷章摘句，堅(jiān)持逐篇研讀、逐句琢磨，做好讀書(shū)筆記和專(zhuān)題發(fā)言。組織黨員干部學(xué)習(xí)中宣部、中組部推薦的有關(guān)書(shū)籍，每月定期編印《中心組學(xué)習(xí)參考資料》，收錄總書(shū)記公開(kāi)發(fā)表的講話，供各級(jí)黨組織學(xué)習(xí)。二是集中研討學(xué)。精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)專(zhuān)題深入開(kāi)展研討。去年，省委中心組開(kāi)展6次集中讀書(shū)會(huì)，每位成員相互研討、相互啟發(fā)，交流心得體會(huì)，聽(tīng)取了中央有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志的專(zhuān)題輔導(dǎo)。實(shí)施理論宣傳教育全覆蓋工程，舉辦“甲秀視線講壇”、“黔靈百姓講壇”，組織專(zhuān)家學(xué)者對(duì)講話精神進(jìn)行深入研究，推出一批有分量有深度的成果。三是結(jié)合黨史省情學(xué)。把學(xué)習(xí)講話精神與黨在貴州的紅色歷史和省情實(shí)際相結(jié)合。省委中心組利用3天時(shí)間到息烽集中營(yíng)舊址、遵義會(huì)議會(huì)址開(kāi)展主題教育，赴甕安警示教育基地反思脫離群眾的深刻教訓(xùn)。

　　省委中心組把干部帶頭學(xué)和教育引導(dǎo)群眾學(xué)結(jié)合起來(lái)，使講話精神為全省廣大干部群眾所接受、所掌握、所運(yùn)用。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。趙克志同志高度重視、親自部署學(xué)習(xí)工作，帶頭擬定省委學(xué)習(xí)方案，36次主持召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)題學(xué)習(xí)，帶頭到培訓(xùn)班講課，到威寧縣、息烽縣等地農(nóng)村宣講。省委中心組成員親自抓、帶頭學(xué)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、示范、帶動(dòng)、督導(dǎo)和統(tǒng)籌作用，帶動(dòng)全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深化學(xué)習(xí)。二是抓好基層黨員學(xué)習(xí)。推動(dòng)學(xué)習(xí)由黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)向基層延伸，由領(lǐng)導(dǎo)干部向普通黨員延伸。針對(duì)農(nóng)村黨員，利用春節(jié)前后農(nóng)民黨員大量返鄉(xiāng)、農(nóng)村黨員容易集中的有利時(shí)機(jī)，採(cǎi)取集中輔導(dǎo)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等方式組織學(xué)習(xí)。針對(duì)年老體弱黨員和流動(dòng)黨員，採(cǎi)取講學(xué)、送學(xué)、幫學(xué)等方式抓學(xué)習(xí)。三是抓好廣大群眾學(xué)習(xí)。去年和今年分別組織3.5萬(wàn)名干部和5萬(wàn)名干部駐村開(kāi)展幫扶和宣講﹔採(cǎi)取分類(lèi)指導(dǎo)方式，利用“道德講堂”、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、群眾工作中心等新載體向群眾宣講﹔發(fā)揮“農(nóng)民講師團(tuán)”作用，用大白話、地方話、土教材等闡釋講話精神﹔採(cǎi)取村頭報(bào)、花燈戲、說(shuō)唱表演、歌曲傳誦等形式進(jìn)行宣傳﹔結(jié)合“走轉(zhuǎn)改”創(chuàng)新媒體宣傳報(bào)道，上下聯(lián)動(dòng)、刊網(wǎng)互動(dòng)，形成全方位、立體化宣傳格局。

　　省委始終注重學(xué)以致用、用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)講話特別是總書(shū)記針對(duì)貴州的指示體現(xiàn)到完善發(fā)展思路、破解發(fā)展難題、解決實(shí)際問(wèn)題上來(lái)。一是正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的關(guān)系﹔二是下大力氣打好扶貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗﹔三是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根。

　　我們將認(rèn)真貫徹本次座談會(huì)精神，繼續(xù)解放思想、創(chuàng)新方式，豐富活躍省委中心組這個(gè)載體，不斷把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神引向深入。