接過阿爺和阿爸的槍——藏族戰士降巴克珠一家三代從軍報國的故事

變身“理論通”

“我給自己制定的每一個目標都不算高，隻要自己跳一跳就能夠著。實現一個目標后，再制定新的目標。”降巴克珠說。

初到軍營時，由於普通話講不好，降巴克珠與戰友交流有困難。新兵班長於是托人為他買回了《新華字典》和《藏漢字典》，並每天利用休息時間教他學漢語。

為提高他的普通話水平，連長趙宇要求他每天大聲朗讀報紙。“我最難忘的是第一次上臺評說新聞，由於緊張，我一句話也沒有說出來，是戰友一次次的掌聲鼓勵，我才開了口。我的每一次成功，都離不開他們的幫助。”

每天晚上就寢前，他都留出一個小時時間，記錄理論筆記、整理日記心得，即使春節放假都從沒有間斷過。

在新兵入伍訓練結束時，降巴克珠的普通話水平有了很大提高。在這個基礎上，他對理論學習產生了濃厚的興趣。

2008年5月，在學習向南林先進事跡時，他在自己的學習筆記本上寫下了“勤學多思、實踐結合、持之以恆”。憑著對創新理論學習的興趣和熱情，他反復通讀了三四遍《科學發展觀士兵讀本》、《軍營理論熱點怎麼看》系列叢書，還隨身攜帶著摘抄了名言警句和重要理論觀點的筆記本。

通過勤奮學習，2011年，在旅組織理論骨干授課比武中，降巴克珠被評為“理論學習之星”，並在同年考取中央廣播電視大學大專學歷。7年來，降巴克珠通讀了20余本理論書籍，記錄了近30萬字的讀書筆記、十幾本日記，並在網絡上發表文章40多篇，從一名當初說漢語都磕巴的“小八哥”，成長為名副其實的“理論通”。

將軍手中的利劍

爺爺和父親的兩枚軍功章，是激勵降巴克珠不斷超越自我的動力。

憑著刻苦訓練和潛心鑽研，7年中，他先后被總政治部評為“全軍學習成才先進個人”，被全軍、軍區樹為“愛軍精武標兵”，被解放軍報評為“全軍百名好班長新聞人物”，被集團軍評為“學向南林先進個人”，被駐地吉林省通化市評為“十大杰出青年”，被旅評為“十佳優秀共產黨員”、“理論學習之星”、“軍事訓練標兵”和“抗洪搶險先進個人”，連續6年被評為“優秀士兵”，個人榮立一等功2次，二等功、三等功各1次。所帶班被旅評為“基層建設先進班”，榮立集體三等功2次。

“未來的路還長，畢竟我現在還只是一名軍官學院的學員。”面對一項項榮譽，這位鋼鐵漢子說，“不能做將軍，也要做將軍手中的一把利劍。”

在平時生活中，盡管自己家也不富裕，降巴克珠卻總是主動幫助有困難的群眾。2010年9月，降巴克珠休假回家，得知村裡老人澤仁次姆無兒無女、老伴去世、身體多病的情況后，就主動上門認澤仁次姆為干媽，承擔起照顧老人的責任。

2012年3月，降巴克珠得知部隊駐地一名5歲的朝鮮族兒童李文俊父親去世，母親患有慢性心臟衰竭重病，主動捐出1000元錢，並帶頭在連隊發起“幫文俊、救媽媽、獻愛心”的倡議。軍地為李文俊母子倆募集資金5萬余元，幫助他們度過了最困難的時期。

報效祖國，踐行諾言。藏族戰士降巴克珠用自己的青春和熱血，續寫著報國忠誠。（耿冉 記者 陳建兵）