學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)：教務(wù)工作“四多一總結(jié)”

　　教務(wù)工作繁且雜，是個(gè)“系統(tǒng)活兒”，事無(wú)巨細(xì)都需要工作人員力、腦、心並舉，處處留心、時(shí)時(shí)在意，做好這項(xiàng)工作不是件容易事。結(jié)合教務(wù)特點(diǎn)和工作經(jīng)歷，筆者總結(jié)出了“四多一總結(jié)”方法。

　　多想一步。每年年底，黨校教務(wù)部門都會(huì)把下一年度教學(xué)總體計(jì)劃印制出來(lái)。具體到每位教務(wù)工作者，需要結(jié)合年度總體計(jì)劃，制定出自己的年計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃甚至是日計(jì)劃，把每周、每天的工作精細(xì)化安排、末端化處理，落到實(shí)處、落到細(xì)節(jié)，隻能向前趕，不能向后退。今日事今日畢，明日之事，今日也要謀於心、始於行，不能待明日。這樣提前捋出工作思路來(lái)，心中有盤兒棋，接下來(lái)的工作就會(huì)少走彎路，減少不必要的失誤。

　　多問(wèn)一聲。實(shí)現(xiàn)“好溝通”到“溝通好”的轉(zhuǎn)變，是做好培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)和前提。作為干部培訓(xùn)的承辦方，需要與主辦方、授課老師保持熱線聯(lián)系，隨時(shí)了解需求、掌握動(dòng)向。實(shí)際工作中，也唯有多溝通、勤溝通，才可能把問(wèn)題幾率降到最低限度，將事故隱患消滅於萌芽狀態(tài)。

　　多看一眼。無(wú)論開(kāi)班式，還結(jié)業(yè)式，抑或平時(shí)上課，都需要教務(wù)工作者提前察看會(huì)議室或教室，“地毯式”搜索查驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，試試話筒響不響，瞅瞅電腦有沒(méi)有故障，看看桌簽的位置對(duì)不對(duì)……隻有做足了這些功課，才能確保教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

　　多干一分。寧可備而不用，不可用而不備。很多培訓(xùn)工作都需要提前張羅，打出富余量。例如，每次開(kāi)班式或結(jié)業(yè)式，經(jīng)常會(huì)遇到出席人員不能完全確定的情形，但桌簽、會(huì)議材料也要準(zhǔn)備好，避免臨場(chǎng)措手不及。當(dāng)然，這樣做肯定給本已繁重的工作額外增加“活兒”，需發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。

　　善於總結(jié)。人非聖賢，孰能無(wú)過(guò)。干部培訓(xùn)過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)一些疏漏，但聰明人不能被一塊石頭絆倒兩次。一次教務(wù)工作的失利並不是句號(hào)，關(guān)鍵是要從中得到啟發(fā)，防止再犯同樣錯(cuò)誤。教務(wù)工作本身特殊性要求教務(wù)工作者學(xué)會(huì)主動(dòng)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失利的教訓(xùn)，這個(gè)總結(jié)過(guò)程也是一個(gè)自我提高、自我完善過(guò)程，能夠使今后工作更自信、更從容、更踏實(shí)。

　　（作者單位：北京市委黨校教務(wù)處）