執著追夢想 翰墨寫人生

20年前，家人都不相信理科生梅躍輝有一天會吃上“寫字”這碗飯；20年后，在中國國家畫院創研新樓，梅躍輝有了一間自己的創作室，成為這里的專職書法藝術家，也成為國家畫院的“新生代”力量。

如今的梅躍輝是冉冉升起的書壇新星，不僅吃上了“寫字”飯，還以作品和學術理念令書壇矚目。近日，在自己的創作室內，梅躍輝講述起自己的追夢故事。

老先生的“小朋友”

1983年，梅躍輝出生在河南省登封市。和許多書法名家不同，他沒有什么“家學淵源”，父親是當地食品廠職工，母親是一名小學教師。

梅躍輝最早接觸書法是小學時的寫字課。課后，老師會把同學們寫得好的字用紅筆圈起來，梅躍輝得的圈總是最多。老師的鼓勵讓他越來越喜歡寫字。從此，他幾乎天天練字。小學五年級那年的春節，父親忽然對梅躍輝說：“今年不買春聯了，你來寫吧。”在父親的鼓勵下，他第一次寫了自家的春聯。春聯張貼后，得到鄰居和親朋好友的贊許，這讓梅躍輝練習得更加勤奮。

那時，登封市有一家文房四寶店，店主也寫書法。梅躍輝學習之余，常去店里“切磋”。有一天，店主對他說：“你寫字寫得這么好，我推薦你去跟我爸學一下。”原來，店主是登封市書法家協會主席孫炎斌之子。

那年梅躍輝上高一。從年齡上來說，兩人已是祖孫輩，后來卻亦師亦友。孫炎斌老先生對這個愛寫字的后生愛護有加，不僅悉心指導，還帶著他參加各類活動。這讓梅躍輝眼界大開。

孫炎斌善寫魏碑，在他的指導下，梅躍輝由唐楷轉習《龍門二十品》《張猛龍碑》等北朝碑刻，這也使他的審美發生了較大的變化，愈發喜愛沉雄博大、生拙古樸的風格，奠定了自己的碑學基礎。

17歲那年，登封市組織了一次書法展，梅躍輝入展。這在當地引起了不小的轟動。同時入展的有一位年輕的中國書法家協會會員。梅躍輝心里的那顆種子破土而出：自己也要成為一名書法家。

理科生的“逆襲”

高中，梅躍輝學的是理科，課業壓力大，家人們開始擔心練字會耽誤學習。梅躍輝卻從未放棄。

“一張小課桌，桌面上擺滿了復習資料，我就騰出一小塊地方練字。”梅躍輝說，即使是高考復習階段，自己也割舍不下書法。他練字是在上午課程結束后，同學去食堂吃飯的那段時間。他把自己從家里帶來的報紙鋪在一尺見方的桌面上，認認真真地寫上半個小時后再去吃飯。

沒有人能預料到他的前途。老師們也擔心他這樣癡迷書法會耽誤高考。

機會出現在高三上半學期末，一位參加藝考培訓的小學同學告訴梅躍輝：“北京師范大學書法專業要組織入學考試，你要不去試試？”幾番核實，校長在自己辦公室的電腦上幫梅躍輝在北師大的官網上找到了考試信息，確認消息是真的。梅躍輝來到了北京。

“考試前，學校組織了一次宣講，禮堂里擠滿了人，得有好幾百人吧！全國各地的都有，大家都參加過藝考培訓，我屬于‘裸考’。”梅躍輝心里打起了鼓。沒想到經過3次考試，梅躍輝順利入圍，最終通過文化課考試，成為當年北師大招收的15名書法專業學生之一。

“功夫不負有心人。”梅躍輝感慨。在北師大，他踏上了“學院派”書法家的成長之路。在北師大書法系，梅躍輝系統地臨習了經典碑帖，接觸到了書法史論等專業知識，初步掌握了書法創作和研究的方法。2008年本科畢業后，他考取了中國藝術研究院曾翔導師的研究生，在其指導下，對傳統和創作都有了更深入的認識；碩士畢業后，他考取中國藝術研究院胡抗美導師的博士，關注于書法本體、書法現代性創變和形式構成的研究。

書法博士的“進軍”

梅躍輝的博士論文專題研究篆隸筆意、篆隸筆法，論文答辯時整整用了一上午時間。這個題目引發了導師們極大的興趣和共鳴，答辯幾度將要結束之際忽又高潮迭起。

書法一直講求“取法乎上”和“貴有古意”，在梅躍輝看來，篆隸的傳統與審美即是書法的古法、古意所在，也是他一直“進軍”的方向。“篆隸為本”書法觀念古人已有所論及，梅躍輝則從浩如煙海的古代書論中梳理、闡釋、發揮，最終寫成自己的博士論文《篆隸為本書法觀研究》。

在梅躍輝看來，篆隸是書法的本和源，是書法的古法所在。自己的創作也努力追求“篆隸為本”，他的作品曾獲得了中國書協主辦的全國第三屆青年書法篆刻展優秀獎（最高獎）、中國（芮城）永樂宮第六屆國際書畫藝術節暨全國“魏晉風度”新銳書法作品展優秀獎（最高獎）、首屆中國書法院獎提名獎、榮寶齋首屆全國青年書法篆刻展優秀獎等獎項。

“以生命感悟書法。”梅躍輝說，在書法這條藝術之路、人生之路，會不斷探索、不斷向前。（本報記者 鄧崎凡）