走基層·聽民聲：“我們嘗到了黨建帶來的甜頭”

　　“我們嘗到了黨建帶來的甜頭。”達州外國語學校校長向毅說，在學校黨委和７個黨支部帶領下，短短兩年時間，教職工面貌煥然一新，教學效果長足發(fā)展。

　　達州市外國語學校是一所以留守學生為主的民辦中學，地處四川省東北部偏遠貧困縣渠縣境內(nèi)，在校學生８４００余人，教職工６００余人。目前有黨員１２２名（其中支教教師黨員１９名），黨員教師占教師總數(shù)的２７％。

　　據(jù)了解，早在２０１０年１０月，達州外國語學校就建立了黨支部，但共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，學校發(fā)展曾一度停滯不前，教師隊伍存在感和歸屬感缺失，很多外出務工的家長不放心把孩子送到這里來。

　　向毅說，２０１４年６月成立學校黨委，下設一個行政、后勤支部，６個以教學年級為單位的黨支部。考慮到黨員和人才成長需要，學校探索出以黨建為引領，強化組織建設、黨員管理和黨建活動的‘一引三強’新型黨建工作法。

　　一個支部一種特色，一個黨員一面旗。“平時工作中鼓勵黨員‘亮身份、踐承諾、樹業(yè)績’，為大家做好榜樣。”達州外國語學校黨委副書記向小明介紹，為了搞好陣地建設，黨委專門開辟了黨建宣傳陣地，各支部也設立有黨建櫥窗，為保障黨建活動的開展，學校每學期為各黨支部劃撥專用經(jīng)費１萬元。

　　每個支部的特色都不一樣，比如“第一支部”社團組織活動開展得有聲有色，“第二支部”關注青年優(yōu)秀教師成長，“第三支部”為青年女教師和留守學生服務……

　　“現(xiàn)在，黨員在學校里代表著優(yōu)秀，黨員身份更是一種認可和責任。大多數(shù)老師都說，自己似乎找到了一直追尋的職業(yè)夢想和職業(yè)尊嚴。”第二黨支部書記王丹表示，以前叫做事情，現(xiàn)在是做好事情，從被動到主動地轉(zhuǎn)變，大家開始你追我趕，無形中共同進步。

　　“黨建成了學校迅速發(fā)展的強大動力。連續(xù)兩年高考，我校一本及本科上線率均居全縣第一，全縣文、理科第一名也都出自這里，去年學生還獲得了全國機器人大賽冠軍。”向毅說，節(jié)假日期間，學校常常有幾千名留守兒童，幾個硬件設施齊全的黨支部活動室和留守兒童“愛心之家”就為他們提供了很好的去處。如今，越來越多在外出務工的家長愿意把孩子送來讀書。