駱惠寧談扶貧開發(fā)：精準(zhǔn)脫貧，看“戶”不看“數(shù)”

精準(zhǔn)識別，因人施策，實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。過去扶貧主要看面，一年脫貧百分之幾，多是數(shù)字。今后要看點，精確到戶到人。效果怎樣，由群眾說了算。

時間：12月4日

場合：黃南藏族自治州尖扎縣幸福村

“不怕山高路遠(yuǎn)，就去看最貧困的人家。”4日9時許，青海省委書記駱惠寧從辦公室出發(fā)，直奔120公里外的尖扎縣，出發(fā)前提醒工作人員。

中央扶貧開發(fā)工作會議一結(jié)束，青海省委、省政府次日進(jìn)行動員，全省四級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部共千余人，將在12月上旬開展扶貧蹲點調(diào)研，推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧，駱惠寧率先趕往偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)。

尖扎山大溝深，全縣貧困發(fā)生率17.7%。山路彎彎，積雪皚皚。從縣城到尖扎灘鄉(xiāng)40多公里，海拔從2000多米驟升至3400多米。

12時30分，駱惠寧趕到牧業(yè)村幸福村。“家里有多少草場？多少牲畜？”他顧不上吃午飯，挽著牧民索南當(dāng)周的胳膊，一同進(jìn)屋，坐上土炕。

索南當(dāng)周的女兒專吉格先天失明，一直低頭不語。駱惠寧捧著孩子的臉說：“我看看你的眼睛。”專吉格還是不吭聲。駱惠寧問：“想不想上盲校學(xué)點東西？”專吉格一下子抬頭笑了：“想！”當(dāng)?shù)貨]有盲校，隨行人員咨詢了青海省特殊教育學(xué)校，得到答復(fù)：可以接收，還有困難補貼。

駱惠寧隨后來到關(guān)卻加家，掀開一塊塑料布，下面是編織袋裝的面粉。這時關(guān)卻加15歲的女兒拉毛羊吉背水回來，駱惠寧問她上過什么學(xué)，鼓勵她上職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，出去打工掙錢，增長見識。“上一代沒文化受窮，孩子的教育要抓好，阻斷貧困的代際傳遞。”駱惠寧叮囑圍過來的老鄉(xiāng)們，“政府幫扶要發(fā)力，自身也要努力，脫貧致富才可持續(xù)。”

下午1時10分，駱惠寧和村干部一人吃了一碗方便面，又走訪了三個貧困戶。

“‘十三五’期間，我們要和全國一道同步建成小康社會。脫貧攻堅，貴在精準(zhǔn)。精準(zhǔn)識別，因人施策，實現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧。”駱惠寧對幾位縣鄉(xiāng)干部說，“過去扶貧主要看面，一年脫貧百分之幾，多是數(shù)字。今后要看點，精確到戶到人。效果怎樣，由群眾說了算。”

最后，駱惠寧找來貧困戶、村干部、駐村扶貧工作隊隊員等共20多人，就地開了精準(zhǔn)脫貧的“諸葛亮?xí)�”。�?時多，夜幕降臨，寒氣逼人。駱惠寧匆匆趕往昂拉鄉(xiāng)，開始又一程蹲點調(diào)研。

《 人民日報 》（ 2015年12月07日 11 版）