夢想在默默地付出中幸福綻放

從小我就仰慕人民教師，夢想著也能成為其中的一員。1996年，我有幸考入吉林師范學(xué)院成為一名師范生，報(bào)到的第一天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)——我的夢想就要實(shí)現(xiàn)了！1999年我從吉林師范學(xué)院畢業(yè)后，被分配到蛟河市第十八中學(xué)校（蛟河市黃松甸九年制學(xué)校前身）從事教學(xué)工作，我欣喜地發(fā)現(xiàn)——我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了!

剛參加工作，感覺自己有使不完的勁。每天都盡量早到教學(xué)辦公室，先把教學(xué)辦公室的衛(wèi)生做好，把各位同事的辦公桌整理好，再把熱水打好……看到教學(xué)辦公室的同事們坐在整潔的教學(xué)辦公室中開始一天的工作的時(shí)候，一種成就感油然而生——自己的勞動付出給同事們帶來了便利與享受，付出的感覺真好!

經(jīng)過一段時(shí)間的努力和爭取，學(xué)校決定讓我但任七年級的班主任。我感到了來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的重托和信任。針對我班學(xué)生多數(shù)是村校學(xué)生，英語學(xué)科基礎(chǔ)普遍薄弱的實(shí)際情況，我每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到班級組織學(xué)生開展英語課文、單詞讀寫、默寫訓(xùn)練。沒有任何領(lǐng)導(dǎo)、老師要求我去這樣做，這一切都是我自愿的。同事有贊揚(yáng)我敬業(yè)的，也有個(gè)別頗有微詞的。對此，我均報(bào)以淡淡的一笑：只要我班學(xué)生的英語成績能夠得到提高和進(jìn)步，我的付出就是值得的，學(xué)生的成績是對我最好的回報(bào)。令我欣慰的是，直到我所帶的班級的學(xué)生畢業(yè)時(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)生的英語成績一直穩(wěn)定地保持在及格線以上，一舉打破了我校多年來班級學(xué)生英語成績多數(shù)不及格的狀況。我的付出，再一次得到了回報(bào)。

2010年，在正常的教學(xué)工作基礎(chǔ)上，學(xué)校又安排我同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的科研工作和宣傳工作。對于這兩個(gè)全新、陌生的工作，一切都是新的。我悄悄地對自己說：這就是一張嶄新的白紙，關(guān)鍵就要看自己如何書寫、涂畫了。相信自己是最棒的！不要等、不要靠，馬上全身心投入工作——校刊《希望》每個(gè)月要出一期，30頁，每個(gè)圖片、每篇文章、每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號、行與行的位置都必須要認(rèn)真校對三遍以上，學(xué)校科研信息處的燈光陪伴著我度過了一個(gè)個(gè)漫長的黑夜；學(xué)校的重大事件，必須要及時(shí)上報(bào)，保證信息的及時(shí)性、獨(dú)特性，在單位干不完或不能及時(shí)完成時(shí)，家里又被我開辟成了“第二戰(zhàn)場”；不少同事對科研課題研究工作有抵觸和看法，不愿意開展相關(guān)研究工作，我就耐心向他們解釋、說明開展科研課題研究工作的意義和作用，并為同事開展科研課題研究工作提供必要的咨詢和幫助……后來，同事在參加完上級舉辦的教學(xué)競賽活動并獲獎之后，對我感激不盡——如果當(dāng)初不是聽從我的建議參加了科研課題研究工作，連起碼的參賽資格都沒有了，更不可能有現(xiàn)在的獲獎成績了！看到同事們獲獎時(shí)欣喜的表情，我十分開心：能為同事的成長、進(jìn)步作一些自己力所能及的事情是一件多么快樂的事情啊！以往所有的困惑、委屈和勞累此時(shí)都云消霧散了。

更讓我欣喜的是我所承擔(dān)的科研工作和宣傳工作獲得了上級縣、市級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定，我校科研工作和宣傳工作多次被評為縣、市科研、宣傳工作先進(jìn)單位，我本人也多次被評為縣、市科研、宣傳工作先進(jìn)個(gè)人，2011年學(xué)校職稱評聘時(shí)我順利晉級。

我認(rèn)真、誠摯對待工作、學(xué)生、同事，同時(shí)，教學(xué)工作也成就了我，幫助我實(shí)現(xiàn)了做一名普通的人民教師能踏實(shí)做人、認(rèn)真工作的夢想。做一名普通的人民教師，能夠真心付出并獲得豐厚的回報(bào)，感覺真好！