近年來，額敏縣以培養(yǎng)人才、鍛煉干部為出發(fā)點和落腳點,推行“大小”方略，從角色轉換、履崗恪守、征程跨越入手，給力大學生“村官”扎根基層、砥礪打磨和成長成才。

“從大到小”的角色轉換。讓大學生適應農村工作的“小學生”，采取專題培訓、以會代訓、經驗交流、觀摩學習、印發(fā)知識讀本等方式，先后舉辦有針對性的培訓班和研討座談會13期，組織外出觀摩4場次，發(fā)放學習教材115套。推行“4+1”立體幫帶機制，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導“傳”、組工干部“引”、村（社區(qū)）正職“帶”、有關部門“幫”的結對48個，提供業(yè)務指導、難題咨詢、創(chuàng)業(yè)支持、談心談話等服務449人次。啟動“1+X”牽手行動，選派被列為后備干部的15名優(yōu)秀大學生村官與31名新選聘大學生村官結對，指路子、教法子、壯膽子，盡快轉變角色適應崗位。

“從小到大”的履崗恪守。讓小“村官”在廣闊天地茁壯成長，實行“一次分配、分類培養(yǎng)”，統(tǒng)籌考慮專業(yè)特長、個人意愿等因素，先后有1名為村“兩委”正職、8名為村“兩委”副職、8名為村“兩委”委員、31名為村“兩委”助理。實行“設崗定責”，先后領取政策法規(guī)宣傳、農業(yè)科技推廣、增收致富示范、矛盾糾紛調解等6大崗，擇優(yōu)選調12名到上級機關頂崗鍛煉3個月。落實“一述三評”考核機制，采取個人述職，由村（社區(qū)）測評、鄉(xiāng)鎮(zhèn)考評、縣委組織部核評的辦法，考核履職盡責、廉潔自律等方面。依據考核結果，表彰5名，納入后備干部庫15名。

“大小相容”的征程跨越。讓生力軍為村級發(fā)展出謀劃策，開辦“創(chuàng)業(yè)項目園”工程，提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務，給予免息貸款或利率優(yōu)惠扶持，現已爭取“YBC”瀛公益創(chuàng)業(yè)基金25萬元，獲得縣級“創(chuàng)業(yè)基金”支持60萬元，打造“項目共富”、“1+X先鋒工程”等創(chuàng)業(yè)實踐基地5個，僅“瑞杰”專業(yè)合作社就惠及7個村隊、1398戶農牧民。以“四個當好”為要求，發(fā)揮當好“宣傳員、調查員、領航員、調解員”參與維穩(wěn)職能作用，累計開展宣講120余場次，主動參與各類治安執(zhí)勤1152人次，記載日志2680余篇，收集社情民意270條，及時化解各類糾紛和矛盾78件次。（劉曉明）