習近平在天津和高校畢業生、失業人員等座談時，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。習近平說，做實際工作情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問題能力，也就是適應社會能力。老話說，萬貫家財不如薄技在身，情商當然要與專業知識和技能結合。

靠智商也靠情商。大學生村官平時注重學習，熟知黨的政策法規、行業規范和業務知識，能做到談問題頭頭是道、寫文章妙筆生花，但有時候遇到實際問題卻不知所措，不擅長做群眾工作，其根源就在于歷練少、情商不夠高。智商和情商是辨證統一的，二者缺一不可，共同影響著人的綜合素質。因此，針對素質結構中情商方面的短板，大學生村官需要在實踐中不斷歷練，提升自己的情商。

心系人民接地氣。一切為了群眾，一切依靠群眾，大學生村官做好基層工作，不靠智商多高，只靠真切了解群眾疾苦，真心為群眾服務。要把握住這一點，就必須要學會主動接地氣，要站在群眾的立場上思考問題，依靠群眾謀劃解決發展難題。知群眾所思、所想、所盼，解群眾所難、所困、所急，做一條游到人民群眾心里的魚，而不是當點水的蜻蜓，淺嘗輒止，要讓群眾切實感受到干部的心與他們連在一起，成為群眾的“知心人”、“貼心人”、“暖心人”。

同甘共苦辦實事。大學生村官有活力，有朝氣，也有拼勁兒，但面對復雜而又繁瑣的基層工作，容易浮躁、容易迷失，這就需要年輕干部少說多做，時刻防止心浮氣躁的陷阱，耐得住寂寞、受得住委屈、經得起考驗。“從群眾中來，到群眾中去”，與群眾交流黨的理論政策，帶領群眾實踐落實，就要與群眾同甘共苦。密切聯系群眾，深入到群眾中去，把工作做到地頭、炕頭、心頭。謹防“沿著公路轉、隔著玻璃看”等走馬觀花的形式主義，要真心實意“沉下去”，有針對性地了解群眾的實際困難和問題，為群眾做實事、辦好事，讓群眾舍不得、離不開。

知行合一求創新。大學生村官知識水平高，對新知識、新技術、新形勢把握更加到位，在對基層的深入了解和積極融入的基礎之上，要學會創造性地開展工作，將實踐與理論相結合，體現出自己的個人價值，這也是高情商的具體體現。要敢于突破常規，結合自己的知識，努力探索更高效的方式方法，把事情干成、干實、干好。要善于探索破解難題的有效方法和途徑，研究新情況，解決新問題，不斷積累工作經驗，迅速打開工作新局面。