6月3日，江蘇連云港海州區(qū)大學生村官SYB創(chuàng)業(yè)培訓班在區(qū)勞動就業(yè)管理處開班，21名大學生村官參加了培訓。此次培訓是該區(qū)“大學生村官助跑計劃”的內容之一。

“大學生村官助跑計劃，主要是從工作滿一年、考核等次合格及以上、群眾測評滿意度>90%的大學生村官中，遴選一部分進行重點跟蹤培養(yǎng)，并在政策、項目、資金、技術等方面扶持，幫助大學生村官成長成才，實現(xiàn)村官夢。”海州區(qū)區(qū)委常委、組織部部長盧平表示。

去年6月，海州區(qū)選派了12名大學生村官進入區(qū)鎮(zhèn)機關進行掛職鍛煉，這是該區(qū)大學生村官培養(yǎng)計劃的一個組成部分。針對大學生村官存在著缺乏農村生活經歷、缺乏工作經驗、知識結構相對單純等問題，海州區(qū)采取了集中學習、外出考察、結對幫帶、上掛鍛煉等方式，促進大學生村官成長。先后組織開展了黨建與新農村發(fā)展、農業(yè)科技創(chuàng)新、現(xiàn)代農業(yè)、突發(fā)公共事件的危機管理等各類講座21期，培訓大學生村官530余人次。組織8批290余人次赴山東壽光、江陰華西村等地參觀現(xiàn)代農業(yè)和新農村建設。推行“5+1”幫帶模式， 37名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、26名組工干部、23名老干部、61名農技人員和81名村干部與大學生村官進行了結對，幫助大學生村官融入基層。

在每年年初的村官工作會議上，區(qū)委組織部都將與大學生村官代表簽訂“工作目標責任狀”，進一步明確大學生村官的崗位職責。該區(qū)根據(jù)大學生村官的個人意愿、所學專業(yè)、潛能素質等因素，將工作目標分為共性目標和個性目標兩個部分，共性目標是結合崗位職責確定的基層重點工作指標；個性目標是體現(xiàn)個性特色和發(fā)展方向的專項工作指標。每年年初隨工作目標下發(fā)《海州區(qū)大學生村官工作日志》，將每天工作開展情況進行記錄，結對村干部每月簽署評鑒意見，結對鎮(zhèn)領導每季度進行點評。區(qū)委組織部制定了“111”管理計劃，每季度召開一次工作匯報會，半年進行一次跟蹤考核，年底進行一次全面考核，對表現(xiàn)較差的進行調整。

去年，海州區(qū)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆為契機，采取“一推雙考兩票決”方式，在全區(qū)大學生村官中公開選拔了2名進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子，極大地激發(fā)了大學生村官的工作積極性。這只是該區(qū)大學生村官使用的一個縮影。近年來，海州區(qū)根據(jù)大學生村官培養(yǎng)的成熟度，堅持量才使用、人崗相宜的原則，積極搭建平臺，暢通“出路”。在公務員、事業(yè)單位招考中，專門為大學生村官設置崗位，有16人通過考試進入了機關事業(yè)單位。在村“兩委”換屆中優(yōu)先將成熟的大學生村官列為村“兩委”候選人，先后有13人擔任村“兩委”正職。助推大學生村官創(chuàng)業(yè)，給予技術、資金、項目扶持，幫助26名大學生村官申請各類補助資金、貸款420余萬元，建立了豆丹養(yǎng)殖、鮮切花、開心農場等17個項目。

隨著我區(qū)新農村建設步伐的加快，海州這片廣闊天地，將大有所為。大學生村官需要放下架子、沉下身子，發(fā)揮自身文化素質高、有激情活力優(yōu)勢，勇敢挑得起新農村建設的重擔，讓古老的海州煥發(fā)出新的活力，圓屬于自己的“村官夢”。

（連云港市海州區(qū)委組織部 黃冬冬 王鄭）