3日1日，習(xí)近平總書記在中共中央黨校建校80周年慶祝大會上發(fā)表的“在全黨大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，依靠學(xué)習(xí)和實踐走向未來”重要講話中強調(diào)，好學(xué)才能上進，中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。作為一名大學(xué)生村官，要落實習(xí)總書記的重要講話精神，應(yīng)當(dāng)做到以學(xué)明“志”、以學(xué)立“德”、以學(xué)增“識”、以學(xué)促“用”。

要以學(xué)明“志”。 學(xué)為立志之體，博學(xué)方能篤志。大學(xué)生村官肩負(fù)著黨的殷切期望，承擔(dān)著服務(wù)“三農(nóng)”的重要任務(wù)。大學(xué)生村官要在全面學(xué)習(xí)涉農(nóng)知識的基礎(chǔ)上，努力做到不脫離自身、脫離農(nóng)村、脫離群眾，切實提高學(xué)習(xí)的針對性，把學(xué)習(xí)與自我提升有機結(jié)合起來，力爭做到學(xué)有所悟、悟有所思、思有所得，從而筑牢自己的理想信念，堅定自己的人生追求，明確自己的奮斗目標(biāo)。

要以學(xué)立“德”。 德是人的立身之本，德的高低又與學(xué)習(xí)密不可分。大學(xué)生村官要用比其他村組干部和群眾還要高的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺加強學(xué)習(xí)和道德修養(yǎng)，不斷追求品格的完善，爭做“德”的倡導(dǎo)者、實踐者和引領(lǐng)者，從而推進民風(fēng)好轉(zhuǎn)。同時，要以先進道德模范為榜樣，在學(xué)習(xí)道德模范人物和事跡中陶冶情操、凈化心靈，砥礪自己坦誠做人、真誠干事、竭誠為民。

要以學(xué)增“識”。大學(xué)生村官要服務(wù)好“三農(nóng)”，就必須學(xué)而思之，學(xué)而識之，堅持把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來。農(nóng)村工作千頭萬緒，很多事物需要去學(xué)習(xí)、探索、實踐，很多問題需要去研究、回答、解決，要虛心向老干部、老黨員學(xué)習(xí)，拜群眾為師，并認(rèn)真學(xué)好政策法規(guī)，使學(xué)習(xí)成為提升素質(zhì)、增強能力的過程，不斷提高及時發(fā)現(xiàn)問題、仔細(xì)研究問題和有效解決問題的水平，真正成為新形勢下群眾工作的行家里手。

要以學(xué)促“用”。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。農(nóng)村工作紛繁復(fù)雜，大學(xué)生村官要干好自己的本職工作，需要了解、熟悉、掌握村情民情、涉農(nóng)知識和處理問題的方式方法。這就需要向干部請教、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾問計，做好理論聯(lián)系實際的“結(jié)合”文章，把學(xué)習(xí)的收獲運用到服務(wù)“三農(nóng)”工作中去，在耳聞、目睹、足踐之中形成正確的工作思路，作出科學(xué)、合理、可行的判斷，使學(xué)習(xí)成為不斷提高“三農(nóng)”工作的方向性、預(yù)見性和創(chuàng)造性的過程，推動農(nóng)村科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，為全面建成小康社會筑牢基礎(chǔ)。