江蘇省泗陽縣探索完善大學生村官培養管理機制，激發大學生村官干事創業熱情，促進其成長成才，真正使大學生村官下得去、待得住、干得好、流得動。

激勵關愛加嚴格管理。按照“二十個一”的標準，為大學生村官配備生活用品；建立“6+1”結對幫帶機制，幫助大學生村官盡快熟悉村情民意，提高實際工作能力；實施“安家”工程，對在我縣任職滿1年，年度考核合格及以上，并領取結婚證的大學生村官可購買政策性住房。同時，出臺《泗陽縣加強大學生村官崗位管理暫行辦法》，強化大學生村官管理，并進一步健全學習交流、談心談話、工作例會、請假休假、跟班鍛煉等八項制度，強化鄉鎮黨委的管理責任，進行嚴格要求、嚴格管理，避免失之于寬、失之于軟。

親民富民加村務管理。開展大學生村官“三同三訪”活動，號召大學生村官拜群眾為師，積極學習踐行群眾觀；組織大學生村官成立愛心聯盟，建立長效化、機制化的弱勢群體關愛機制；發放1389萬元大學生村官創業再擔保貸款，設立100萬元創業扶持專項資金，110萬元創業富民引導資金，引導大學生村官采取接力、抱團、聯合等創業模式，積極投身全民創業熱潮；組建20多個農民專業合作組織，注冊“綠領”“宏之盛”等9個創業農產品商標，并借助農特產品展銷會，對外推介大學生村官創業產品。同時，成立大學生村官便民服務崗，搭建民事糾紛調解、勞力調查推介、遠程教育管理等“十大平臺”，促進全面參與村級組織事務管理，不斷提高做好基層工作、服務農民群眾的能力和水平。

二次分配加分類培養。對工作一年以上的大學生村官，按照潛能素質與崗位要求相匹配、專業與產業相對應等五項原則，對大學生村官進行跨鄉鎮跨村“二次分配”，組建綠領莊園優勢團隊，成立大學生村官創業產品展銷平臺，開設農特產品網店，最大限度地發揮大學生村官的專業特長。同時，按照鄉科級領導后備干部、農村青年創業致富帶頭人、優秀村支“兩委”正職和服務群眾表率等方向，采取個性化設計、一線化鍛煉和階段化跟蹤等措施，大力實施大學生村官創業創新創優“320”計劃和百名大學生村官梯隊培養工程，對大學生村官進行“分類培養”，最大限度地激發大學生村官的發展潛能。

強化考核加拓寬出路。建立“一定雙評、雙述雙評”百分制量化考核評價機制，設定崗位職責，實行群眾評議和組織評定，按照履職情況、創業富民、述職述廉評議和鄉鎮黨委主要負責人評價四個方面進行百分制量化考核，切實增強干事創業的壓力和動力。同時，采取公開選拔的方式，選用13名優秀大學生村官擔任鄉鎮副科職及以上崗位；采用直接面試的辦法，先后招錄7名在村任職2年以上的大學生村官進入縣財政局、城管局等縣直事業單位，促進大學生村官有序流動、競爭發展。自2007年以來，先后有46人進入公務員隊伍，53人進入事業單位，48人進入銀行、電信等國企。