浙江省湖州市吳興區(qū)最近推出“三三法”，幫助大學(xué)生村官“接地氣，快成長”，得到中組部大學(xué)生村官工作相關(guān)負(fù)責(zé)人的肯定，並推薦各地組織部門參考學(xué)習(xí)。

吳興區(qū)高度重視選聘高校畢業(yè)生到村任職工作，自2007年以來累計選聘259名大學(xué)生村官。他們推出的“三三法”，是指“三學(xué)”培訓(xùn)法、“三必”工作法、“三評”考核法。

“三學(xué)”培訓(xùn)法，重點明確通過“三學(xué)”，突破三大難關(guān)，力圖將大學(xué)生村官的能力提起來。一是學(xué)方言，過語言關(guān)。針對部分外地籍大學(xué)生村官不會說本地方言的實際情況，安排善於處理矛盾糾紛的村干部擔(dān)任“方言導(dǎo)師”，採取“一對一”的方式，全程負(fù)責(zé)外地籍大學(xué)生村官方言學(xué)習(xí)的言傳身教。二是學(xué)理論，過政策關(guān)。組建全省第一支“大學(xué)生村官宣講團”，自主開展理論選學(xué)和互動交流，安排大學(xué)生村官輪流進(jìn)行專題主講，先后開展各類主題理論宣講280余場（次）。三是學(xué)技能，過實踐關(guān)。組織大學(xué)生村官採取“免費打工”的方式，“摸一摸鋤頭，接一接地氣”，參與全部生產(chǎn)過程，學(xué)習(xí)和掌握實踐經(jīng)驗。

“三必”工作法，著力為大學(xué)生村官聯(lián)系群眾打好基礎(chǔ)。一是要求重點工作大學(xué)生村官必參加﹔二是重點人群大學(xué)生村官必走訪，建立與村民群眾的感情基礎(chǔ)﹔三是矛盾調(diào)處大學(xué)生村官必參與，全區(qū)大學(xué)生村官共參與矛盾調(diào)處900余人次，化解矛盾糾紛132起。

“三評”考核法，是通過亮出業(yè)績激勵大學(xué)生村官扎根基層干事創(chuàng)業(yè)。具體包括：一是承諾履諾自評﹔二是黨員群眾測評，組織黨員群眾對大學(xué)生村官個人表現(xiàn)進(jìn)行打分﹔三是“兩委”班子考評，召開村“兩委”班子會議，根據(jù)大學(xué)生村官自評、黨員群眾測評和走訪情況，指出優(yōu)點與不足，按照優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，對大學(xué)生村官年度工作進(jìn)行集體評議，並採取“書記寄語”的形式，通報大學(xué)生村官本人。（邱 星）

來源：大學(xué)生村官報