山東省泰安市泰山區(qū)邱家店鎮(zhèn)為進(jìn)一步提高大學(xué)生村官的工作能力，全面推行“三講”模式，為大學(xué)生村官打造學(xué)習(xí)交流的平臺，拓寬大學(xué)生村官“取經(jīng)”路子，提高大學(xué)生村官的整體素質(zhì)。

請專家“講”課，提高大學(xué)生村官理論素質(zhì)。改變以往“大課堂、全覆蓋”的培訓(xùn)方式，採用“小課堂、有重點”的培訓(xùn)方式，對大學(xué)生村官進(jìn)行重點培訓(xùn)，每月利用2～3天，打破傳統(tǒng)說教的培訓(xùn)模式，採取集中授課與討論交流、實地觀摩與外出考察等相結(jié)合的方法進(jìn)行重點培訓(xùn)。集中授課以市、區(qū)裡專家為主，發(fā)揮專家優(yōu)勢，切實提高大學(xué)生村官理論政策水平、解決復(fù)雜問題的能力和帶領(lǐng)群眾致富的能力。

設(shè)村官“講”壇，提高大學(xué)生村官業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮大學(xué)生“村官”的專業(yè)優(yōu)勢，每個月舉辦一期“村官說給村官聽，村官跟著村官學(xué)”的“村官講壇”，將大學(xué)生村官推上講臺，對村干部、村民進(jìn)行一次培訓(xùn)，向農(nóng)民傳授各種先進(jìn)技術(shù)。大學(xué)生“村官”張慶臣是山東農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)的研究生，鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揮他的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合當(dāng)前實際，組織了一期農(nóng)民講壇，由張慶臣向農(nóng)民講解玉米在這一時期易發(fā)生的病蟲害及防治技術(shù)，受到了廣大村民的歡迎。

村官“講”村事，提高大學(xué)生村官解決實際問題能力。每個月選取2～3個大學(xué)生村官在村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的典型事例，主要部圍繞新農(nóng)村建設(shè)、村級民主管理、農(nóng)村致富、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村做大做強(qiáng)等專題，談創(chuàng)業(yè)思路，交流做法。大學(xué)生“村官”鄭紀(jì)超，在考選到村任職之前做過兩年花卉苗木生意，積累了豐富的經(jīng)驗。他不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，結(jié)合自己所掌握的理論知識，對花卉苗木這一行有自己獨(dú)到的見解，到村任職后，鄭紀(jì)超充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，聯(lián)絡(luò)本村及周圍各村花卉苗木種植戶，經(jīng)常同他們一起交流討論，幫助他們提高技術(shù)水平，大大提高了花卉苗木種植戶的致富能力。（徐鬆）