述職演講、雙重考評、分級幫扶、分類獎勵——近年來，四川峨邊彝族自治縣建立“一述雙評三幫四獎”考評機制，確保大學生村官成長有關愛、發(fā)展有引導、干好有獎勵，有效激發(fā)了他們的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

每年年底，全縣在崗大學生村官集中述職演講，用不少於3分鐘的時間講述一年工作生活所思所感。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織大學生村官所在村村民代表、黨員、村組干部對其工作情況進行民主測評，聽取口頭評價、查閱工作日志，全面了解大學生村官履職情況。再由縣大學生村官聯(lián)席會議辦公室在鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦人選的基礎上，結合日常了解和述職情況，按照30%的差額確定優(yōu)秀大學生村官人選。

根據(jù)較差、一般、優(yōu)秀三類考評結果，對大學生村官進行分級幫扶。“較差”的安排一名組工干部負責聯(lián)系，定期聽取工作匯報，指導督促其完成工作﹔“一般”的安排一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員負責聯(lián)系，指導解決工作重點難點，力爭實現(xiàn)優(yōu)秀﹔“優(yōu)秀”的安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記負責聯(lián)系，指導其在服務農(nóng)村發(fā)展、自主創(chuàng)業(yè)等方面再創(chuàng)新高。

以考評結果為依據(jù)，對成績突出的大學生村官和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行獎勵。（通訊員 峨邊組）