劉賜貴：嚴(yán)格落實(shí)黨委政府學(xué)校家庭社會(huì)學(xué)生各方責(zé)任 堅(jiān)決保障常態(tài)化疫情防控下學(xué)校師生安全健康

本報(bào)海口4月20日訊（記者彭青林）4月20日是全省小學(xué)全面開(kāi)學(xué)復(fù)課的第一天，省委書(shū)記劉賜貴頂著36攝氏度高溫，以不打招呼、暗訪調(diào)研的方式，來(lái)到海口白龍小學(xué)、人大附中海口實(shí)驗(yàn)學(xué)校等學(xué)校，實(shí)地檢查指導(dǎo)復(fù)學(xué)復(fù)課工作。劉賜貴強(qiáng)調(diào)，要深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)於統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)的重要指示精神，進(jìn)一步壓實(shí)各級(jí)黨委、政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生等各方責(zé)任，主動(dòng)適應(yīng)常態(tài)化疫情防控的要求，結(jié)合各地各校實(shí)際把省委、省政府關(guān)於復(fù)學(xué)復(fù)課的11條措施落實(shí)落細(xì)，共同營(yíng)造更加安全、健康的校園環(huán)境。

當(dāng)天，全省2149所小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）的91.3萬(wàn)名師生重返校園。走進(jìn)校園，又能聽(tīng)到熟悉的瑯瑯讀書(shū)聲。劉賜貴一行實(shí)地了解開(kāi)學(xué)復(fù)課第一天的情況，親身體驗(yàn)學(xué)生返校和校園防控流程，現(xiàn)場(chǎng)走訪檢查教室、食堂、宿舍、醫(yī)務(wù)室、隔離室和公共衛(wèi)生設(shè)施等重點(diǎn)場(chǎng)所，詳細(xì)詢問(wèn)入校檢測(cè)、應(yīng)急處置、教室布置、學(xué)生管理、防疫教育等校園防控措施落實(shí)情況，並認(rèn)真聽(tīng)取校長(zhǎng)、教師和政府派駐教育專員、防疫專員的意見(jiàn)建議，對(duì)兩所學(xué)校的復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作給予充分肯定。

“我們?cè)诿總€(gè)環(huán)節(jié)多一份努力，多一份用心，多一份付出，師生就多一份安全和健康。”調(diào)研中，劉賜貴反復(fù)強(qiáng)調(diào)，小小校園關(guān)系千家萬(wàn)戶，各級(jí)各有關(guān)方面都要把復(fù)學(xué)復(fù)課工作作為我們統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重大考驗(yàn)，進(jìn)一步壓實(shí)各級(jí)黨委、政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)和學(xué)生等各方責(zé)任，按照省委、省政府11條措施要求，切實(shí)把校園防控工作抓得實(shí)之又實(shí)、細(xì)之又細(xì)，在任何環(huán)節(jié)都不能有任何麻痺鬆懈。各市縣區(qū)黨委政府要切實(shí)履行好政治責(zé)任，加強(qiáng)校園防控工作指導(dǎo)，幫助學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，大力開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治，保障中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課順利進(jìn)行。政府派駐學(xué)校的防疫專員和教育專員要時(shí)刻保持警惕、亮明身份、履職盡責(zé)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。海口在各市縣中的學(xué)校最多、在校生密度最大，要把復(fù)學(xué)復(fù)課作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作，確保校園安全、食品安全、周邊環(huán)境安全，為全省作出示范。

劉賜貴指出，要根據(jù)常態(tài)化疫情防控的需求，及時(shí)深入研判新情況、解決新問(wèn)題，不斷細(xì)化、優(yōu)化校園防控措施。隨著當(dāng)前海南的氣溫逐漸升高，各地各校要逐個(gè)明確疫情防控下的教室空調(diào)使用方式，對(duì)確不能使用空調(diào)的，也要優(yōu)化課程課時(shí)，做好學(xué)生防暑降溫工作。要廣泛開(kāi)展“四愛(ài)”衛(wèi)生健康大行動(dòng)，加強(qiáng)校園內(nèi)及周邊環(huán)境消殺，阻斷各種病毒細(xì)菌的傳播渠道，營(yíng)造更加衛(wèi)生健康的校園環(huán)境。

劉賜貴要求，大力推進(jìn)“一市（縣）兩校一園”工程，發(fā)揮引進(jìn)優(yōu)質(zhì)名校資源的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，不斷提高全省基礎(chǔ)教育整體辦學(xué)水平﹔大力抓好“好校長(zhǎng)、好教師” 培養(yǎng)和引進(jìn)工程，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化、責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)自貿(mào)港建設(shè)需要的海南教師隊(duì)伍。

省委常委彭金輝、孫大海，副省長(zhǎng)王路參加調(diào)研。