實(shí)施“培訓(xùn)培訓(xùn)者工程” 打造干部培訓(xùn)新模式

實(shí)施“培訓(xùn)培訓(xùn)者工程”是蒲江縣創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施所開展的一項(xiàng)重要工作，有利於蒲江形成先行先試優(yōu)勢，助推蒲江黨員干部成為綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和鄉(xiāng)村振興深度融合協(xié)同創(chuàng)新的開拓者、探索者、推動(dòng)者。

第一，多渠道挖掘干部培訓(xùn)新專題，既堅(jiān)持問題導(dǎo)向，又促進(jìn)供需精準(zhǔn)對接。訓(xùn)前收集學(xué)員在工作實(shí)踐中的困惑和問題，並將問題反饋專家教授，確保培訓(xùn)課題能聚焦一線困惑、解答一線問題、提煉一線經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)員深入基層開展培訓(xùn)夯實(shí)基礎(chǔ)。立足蒲江縣實(shí)踐，邀請省、市專家學(xué)者開展專題講座，準(zhǔn)確把握問題源流，讓學(xué)員及時(shí)了解前沿知識、最新理念。

第二，多途徑激活干部培訓(xùn)新機(jī)制，既優(yōu)化盤活內(nèi)生資源，又廣泛對外借腦借智。一是用好部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。組織召開部門協(xié)調(diào)會(huì)，聽取各部門意見建議，形成各部門分工負(fù)責(zé)、責(zé)任清晰、整體聯(lián)動(dòng)的干部教育培訓(xùn)工作格局。二是創(chuàng)新培訓(xùn)方式。採取單位選派與自願(yuàn)參學(xué)、集中授課與個(gè)人自學(xué)、課堂考試與專題調(diào)研相結(jié)合的培訓(xùn)方式，改變傳統(tǒng)培訓(xùn)“我講你聽”的教學(xué)方式，變單向灌輸為雙向互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性。三是積極拓展外部協(xié)作。邀請四川大學(xué)、四川省社會(huì)科學(xué)院等單位知名教授到蒲江授課，為學(xué)員傳播鄉(xiāng)村振興最新理論成果及決策導(dǎo)向，讓基層黨員干部既上接“天線”又下通“地氣”。

第三，多形式營造干部培訓(xùn)新氛圍，既強(qiáng)化培訓(xùn)激勵(lì)與約束機(jī)制，又釋放人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力空間。一是完善激勵(lì)與約束制度。為激發(fā)學(xué)員進(jìn)一步深入基層開展培訓(xùn)工作，持續(xù)培訓(xùn)更多基層人才，對每名學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格考核、跟蹤管理，將培訓(xùn)作為考察、任用干部的重要依據(jù)。二是加大培養(yǎng)鍛煉力度。每月組織各領(lǐng)域黨員干部到鄉(xiāng)村文創(chuàng)、項(xiàng)目建設(shè)、舊城改造、院落治理等基層一線現(xiàn)場拉練、業(yè)務(wù)比拼，切實(shí)把基層黨務(wù)干部培養(yǎng)成推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的行家裡手。三是成立學(xué)員成長沙龍。有計(jì)劃分批次組織學(xué)員定期召開“教師沙龍”“學(xué)術(shù)論壇”，交流分享學(xué)習(xí)成果，不斷往深裡學(xué)、往實(shí)裡學(xué)、往心裡學(xué)，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

實(shí)施“培訓(xùn)培訓(xùn)者工程”，在全國率先探索創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村內(nèi)生增長的振興模式，實(shí)踐“蒲江方案”，助力蒲江在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中走在前列、成為示范。截止目前，已培訓(xùn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)者10期近1000人次，在專家團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下組織撰寫鄉(xiāng)村振興深度調(diào)研報(bào)告共計(jì)57篇。

（作者系中共蒲江縣委黨校常務(wù)副校長）

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