架起科學理論向強軍實踐轉化的橋梁

陽春三月，來自第41集團軍各師旅團的32名理論學習骨干齊聚某旅“戰神網校”，圍繞學習習主席系列重要講話精神展開座談交流。這個旅結合青年官兵的思維方式、愛好特點創新學習方法，把學習習主席系列重要講話精神引向深入，架起了從理論到實踐的橋梁。

堅持群眾性學理論，是該旅組建以來常抓不懈的鑄魂工程。黨的十八大以來，他們堅持黨委議學、領導導學、個人述學、組織考學、群眾評學的“五學”制度，採取互動式交流等形式，持續興起學習貫徹習主席系列重要講話精神熱潮。記者登錄該旅“戰神網校”看到，習主席治國理政紀實報道、重要觀點解讀、名家宣講視頻等欄目精彩紛呈，人氣最旺的是“觀點對碰”欄目，旅領導和“理論學習之星”客串版主，引導官兵在交流碰撞中啟發思考凝聚共識。各基層連隊定期組織“理論班會”，開展要點輔導、熱點辨析、體會交流、常識考核，讓理論學習經常化具體化。該旅還自主開發了網上學習考核系統，把官兵的學習情況變成看得見的數據，實時進行統計分析，逐人逐項建立學習檔案。二營五連藏族戰士晉巴次旦，入伍時不會寫漢字、說普通話，連隊骨干用“觀點+內涵+故事+啟示”四步法輔導他學習習主席系列重要講話精神，前不久，晉巴次旦在理論學習抽考中獲得優秀成績。

旅黨委建立完善學習領會、實踐砥礪、環境熏陶、典型示范、課題牽引“五位一體”的學習運用長效機制。旅政委劉建軍告訴記者，他們聚焦戰斗力建設瓶頸問題，確定23個重大課題任務，以課題牽引促進理論學習的深化、具體化，讓每一個崗位、每一次任務都成為學習轉化的實踐舞臺。（特約通訊員陳靜、記者陳典宏）