優先發展教育事業

2017年6月20日，南京大學舉行2017屆本科生畢業典禮暨學位授予儀式。畢業典禮后，幾名畢業生在校園合影。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 孫參 攝

2017年10月18日，黨的十九大代表、天津大學藥學院黨委書記馮翠玲在北京人民大會堂接受記者採訪。她希望繼續堅持立德樹人，堅持扎根中國大地辦大學，探索一條本土大學的國際化之路﹔進一步提高師資隊伍的國際化水平，不斷完善人才培養體系，瞄準國家重大需求和國際前沿推動科學研究和學科建設。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 龐興雷 攝

2017年10月18日，天津大學藥學院組織師生收看十九大開幕式直播。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 白禹 攝

“十三五”規劃建議突出教育領域六大亮點（資料圖表）。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社發 大巢制圖

我國五年來超4億人次學生獲累計近7000億元資助（資料圖表）。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社發 大巢制圖

廣西都安瑤族自治縣隆福鄉漁洞小學學生在課間玩游戲（2016年10月10日攝）。從2016年秋季學期起，廣西免除建檔立卡貧困戶家庭適齡兒童在幼兒園的保育費和教育費，免除建檔立卡貧困戶家庭普通高中在校生的學雜費，結合之前已實施的農村義務教育階段免學雜費和中等職業教育免學費政策，廣西實現建檔立卡貧困戶子女就學15年免費教育。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 黃孝邦 攝

2017年10月12日，天津市和平區第十一幼兒園的孩子們和早教機器人互動。這個機器人擁有智能語音交流、音樂播放、課程輔導等功能，既能輔導孩子們學習，又能陪他們玩耍。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社發（劉東岳 攝）

2017年6月16日，在位於陝西省安康市漢濱區雙龍鎮杜壩村的五四小學附設幼兒園內，小朋友們在操場上做游戲。幼兒園使用貸款資金翻修改造而成，有效解決了該村及周邊兒童學前教育缺失的問題。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 邵瑞 攝

2017年9月7日，安徽合肥市凌大塘社區非營利性公益機構——合肥天情特殊兒童康復中心“80后”教師朱茹蘭在陪一名兒童玩耍。一批“80后”“90后”教師在該康復中心默默耕耘，承擔著100多名孤獨癥、智障兒童的教育康復工作，用愛心陪伴孩子們成長。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 劉軍喜 攝

四川省涼山彝族自治州普格縣民族中學彝族老師沙諾（前左）在給學生上英語課（2016年10月21日攝）。沙諾1992年就讀於東山鄉中心學校女子班，普格縣東山鄉中心學校是第一個開辦彝族女子班的鄉中心校。與20多年前相比，今天的涼山彝族自治州學校已發生了翻天覆地的變化。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 陳燮 攝

2017年9月16日，河北張家口市回民小學開展“愛我綠色家園、保護美麗藍天”主題活動，學生們在展示自己繪制的環保創意畫。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 王曉 攝

2017年9月28日，浙江省長興縣李家巷鎮中心幼兒園和中心小學的孩子們參加學校舉辦的“多族兒童剪紙迎中秋，向陽少年共繪中國夢”活動。李家巷鎮中心幼兒園和中心小學是長興縣當地的鄉鎮學校，數百名孩子來自十多個不同的民族。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 徐昱 攝

在廣西大化瑤族自治縣板升鄉弄雷小學，孩子們準備吃營養午餐（2016年9月23日攝）。從2016年秋季學期起，廣西免除建檔立卡貧困戶家庭適齡兒童在幼兒園的保育費和教育費，免除建檔立卡貧困戶家庭普通高中在校生的學雜費，結合之前已實施的農村義務教育階段免學雜費和中等職業教育免學費政策，廣西實現建檔立卡貧困戶子女就學15年免費教育。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 黃孝邦 攝

學生在河北省阜平縣職教中心夢翔汽車培訓基地內上實訓課（2017年2月21日攝）。2013年，河北阜平縣職教中心引入“校企合作”的教育扶貧模式，與一汽、上汽、長安、比亞迪等車企合作建成“夢翔汽車培訓基地”，培訓合格的學生被安排到車企就業。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 牟宇 攝

2017年9月8日，安徽大學舉辦教師節表彰暨新教師入職宣誓活動，85名新入職教師在安徽大學文典閣宣誓加入教師隊伍。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社記者 劉軍喜 攝

小家大國：不一樣的上學路（漫畫）。

【報告原文】推動城鄉義務教育一體化發展，高度重視農村義務教育，辦好學前教育、特殊教育和網絡教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作。加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展。黨的一切工作必須以最廣大人民根本利益為最高標準。要堅持把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾關心的事情做起，從讓人民群眾滿意的事情做起，帶領人民不斷創造美好生活。

新華社發 王威 作